Prawie wszystkie analizy są oparte o metody statystyczne, stąd mają one charakter analiz statystycznych. Analiza statystyczna może być przeprowadzana na wielkościach liczbowych jak również wielkościach nominalnych. W psychologii oraz medycynie wykorzystuje się analizę statystyczna do weryfikacji hipotez, przy wykorzystaniu różnych dostępnych testów. Analiza taka jest zazwyczaj wykonywana przy wykorzystaniu specjalnego programu statystycznego (Statystyka lub SPSS).
Analiza statystyczna dotycząca badająca zjawiska na podstawie danych makroekonomicznych koncentruje się na badaniu zależności między tymi zjawiskami (zależność dochodów i wpływów do budżetu, zależność między ilością podmiotów a należnym podatkiem, zależność między stawką podatkowa a wpływami z danego podatku itp.).Analizy statystyczne wykonywane na potrzeby medycyny czy psychologii zazwyczaj oparte sa o konkretny kwestionariusz, analiza taka bada zgodność przyjętych założeń itp. Analiza statystyczna najczęściej przeprowadzana jest na indywidualne zamówienie. Możliwości analizy statystycznej są wręcz nieograniczone.
Prace podyplomowe z analizy statystycznej
Analiza statystyczna koncentruje się na badaniu i interpretacji zebranego materiału statystycznego w celu ujawnienia w nim określonych prawidłowości i związków oraz formułowanie na ich podstawie wniosków. Analiza statystyczna w szczególności obejmuje badanie struktury, dynamiki, natężenia i współzależności.
Nadrzędnym celem jest pomoc w uporaniu się z problemem analizy statystycznej. Przygotowuję zakres analizy, następnie po jej akceptacji lub ewentualnych zmianach, następuje opracowywanie wyników. Materiał przesyłam wraz z wykresami, tabelami, wynikami i ich opisem. Służę również pomocą merytoryczną, wytłumaczenie wykonanej analizy statystycznej oraz uwagi, wskazówki i zalecenia. Wieloletnie doświadczenie pozwala mi wskazać najważniejsze sugestie, dotyczące konkretnej analizy statystycznej, a więc co zmienić i jak.
Przygotowanie analizy statystycznej
Oferujemy również pomoc w zaplanowaniu badan ilościowych, opisie metody badawczej oraz zaprojektowanie badania.
Ważnym etapem analizy statystycznej jest sprecyzowanie dokładnie planu badawczego, plan taki obejmuje: dobór osób badanych, narzędzia badawcze (kwestionariusze, ankiety, programy komputerowe), opracowanie przebiegu badania oraz spis analiz statystycznych, które należy wykonać po przeprowadzonym badaniu.
W pracach podyplomowych analiza statystyczna bardzo często stanowi podstawę części empirycznej. Jej zakres powinien wynikać bezpośrednio z problemów badawczych, pytań oraz hipotez sformułowanych wcześniej przez autora. Nie chodzi bowiem o wykonanie jak największej liczby obliczeń, lecz o zastosowanie takich metod, które rzeczywiście pozwolą odpowiedzieć na postawione pytania. Inne narzędzia wykorzystuje się do opisu struktury badanej zbiorowości, inne do porównywania grup, a jeszcze inne do badania zależności między zmiennymi. Właściwy dobór metod statystycznych jest więc jednym z najważniejszych warunków uzyskania wyników, które można później poprawnie zinterpretować.
Podstawą każdej analizy jest również odpowiednie przygotowanie danych. Przed rozpoczęciem obliczeń należy sprawdzić kompletność materiału, sposób kodowania odpowiedzi, występowanie braków danych oraz ewentualnych wartości błędnych lub odstających. W przypadku badań ankietowych konieczne jest często zakodowanie odpowiedzi w taki sposób, aby możliwe było ich późniejsze przetwarzanie w programie statystycznym. Niedokładności powstałe na tym etapie mogą wpływać na wyniki całej analizy, dlatego dane powinny zostać dokładnie sprawdzone jeszcze przed wykonaniem właściwych testów i obliczeń.
W zależności od celu badania można stosować zarówno statystykę opisową, jak i metody wnioskowania statystycznego. Statystyka opisowa umożliwia przedstawienie badanego materiału za pomocą liczebności, udziałów procentowych, średnich, median, odchyleń standardowych czy innych miar. Wnioskowanie statystyczne pozwala natomiast ocenić, czy zaobserwowane różnice lub zależności mogą być uznane za istotne statystycznie. W pracach podyplomowych wykorzystywane są między innymi test chi-kwadrat, test t-Studenta, analiza korelacji czy analiza wariancji. Wybór konkretnego testu powinien jednak zależeć od rodzaju danych, liczebności próby oraz przyjętego schematu badania.
Samo uzyskanie wyniku testu statystycznego nie kończy analizy. Szczególnie ważna jest jego prawidłowa interpretacja oraz powiązanie z problemem badawczym. Wynik powinien zostać przedstawiony w czytelnej formie, najczęściej przy wykorzystaniu tabel i wykresów, a następnie opisany słownie. Nie wystarczy więc podać wartości współczynnika czy poziomu istotności. Autor pracy powinien wyjaśnić, co uzyskany rezultat oznacza w odniesieniu do badanego zjawiska i czy potwierdza przyjęte wcześniej założenia. Dzięki temu analiza statystyczna staje się rzeczywistym narzędziem badawczym, a nie jedynie zbiorem obliczeń dołączonych do pracy.